Informasi Peta, Dampak & SDGs
Filter tahun, tema, kelompok, dimensi dampak, dan SDGs. Semua informasi berasal dari data yang tersedia di sistem KKN.
Infografis Dampak & SDGs
Ringkasan berbasis data program kerja pada laporan kelompok yang disetujui/terverifikasi. 2 parameter filter aktif.
Dimensi Dampak Dilaporkan
Jumlah program kerja unik per dimensi
Pemetaan Program terhadap SDGs
Jumlah program kerja unik yang menandai tujuan SDGs
Sumber: laporan kelompok KKN/P2MB berstatus disetujui DPL atau diverifikasi admin, beserta klasifikasi pada program kerjanya. Satuan grafik: program kerja unik (bukan penerima manfaat). Satu program dapat memiliki lebih dari satu dimensi dan SDG; angka antarbatang tidak dijumlahkan. Grafik merupakan klasifikasi yang dilaporkan, bukan pengukuran dampak kausal atau verifikasi capaian target SDG. Dibuat 29/10/2026 06:27 WIB, berdasarkan filter pada halaman ini.
Sebaran lokasi berdasarkan filter
Klik bulatan untuk melihat kelompok, kategori dampak, SDGs, dan tautan laporan. Warna campuran menunjukkan beberapa dimensi dampak.
Titik dari data kelompok: 1 · Titik dari profil laporan: 21 · Kelompok tanpa koordinat valid: 0. Lokasi unik dapat lebih sedikit daripada jumlah kelompok jika titik berimpit.
Menyiapkan 22 kelompok dengan koordinat valid dari seluruh hasil filter...
Sumber titik diprioritaskan dari programs.latitude/longitude; jika pasangan koordinat kosong atau tidak valid, digunakan kkn_village_profiles.latitude/longitude berdasarkan laporan kelompok yang terkait. Tidak ada koordinat perkiraan. Altitude hanya ditampilkan bila tercatat. Ketepatan lapangan bergantung pada keakuratan data yang diinput.
| Dokumentasi | Tahun / Tema | Kelompok & kegiatan | Dampak dilaporkan | SDGs | Bukti |
|---|---|---|---|---|---|
|
2026 KKN Kampus Berdampak "Sauyunan": Penguatan Masyarakat Sehat, Aktif, Tangguh, dan Berdaya Saing Berbasis Potensi Kewilayahan |
1 - Desa Sukasetia Sukasetia Mengajar: Penguatan Kecerdasan Spasial Siswa melalui Pengenalan Lingkungan Desa Sukasetia |
Sosial Program Sukasetia Mengajar terlaksana melalui kegiatan pembelajaran kecerdasan spasial kepada siswa di sekolah-sekolah Desa Sukasetia. Pembelajaran menggunakan lingkungan desa sebagai sumber belajar sehingga konsep ruang dan wilay... Indikator dilaporkan: Peningkatan Pemahaman Kecerdasan Spasial : 2.00 Sekolah |
SDG 4 — Pendidikan Berkualitas | Laporan kegiatan Lihat bukti publik |
| Foto belum tersedia | 2026 KKN Kampus Berdampak "Sauyunan": Penguatan Masyarakat Sehat, Aktif, Tangguh, dan Berdaya Saing Berbasis Potensi Kewilayahan |
2 - Desa Sukajadi Taman Karya Anak 7 Sakola Motekar |
SosialLingkunganEkonomi Terselenggaranya kegiatan Taman Karya Anak 7 sebagai ruang pendidikan nonformal bagi 64 peserta melalui kegiatan pembelajaran, pendampingan, dan praktik kreatif. Kegiatan memberikan kesempatan kepada anak untuk belajar secara akti... Indikator dilaporkan: Jumlah peserta yang mengikuti kegiatan Taman Karya Anak 7 : 64.00 Orang |
SDG 4 — Pendidikan Berkualitas | Laporan kegiatan Lihat bukti publik |
| Foto belum tersedia | 2026 KKN Kampus Berdampak "Sauyunan": Penguatan Masyarakat Sehat, Aktif, Tangguh, dan Berdaya Saing Berbasis Potensi Kewilayahan |
2 - Desa Sukajadi Pengenalan Geografi di Sekolah Dasar |
SosialLingkunganEkonomi Terlaksananya kegiatan pengenalan geografi Indonesia kepada siswa sekolah dasar di SDN 2 Sukajadi, SDN 1 Sukajadi, SDN 5 Sukajadi, dan SDN 4 Sukajadi melalui penyampaian materi mengenai karakteristik wilayah Indonesia serta kegiat... Indikator dilaporkan: Jumlah siswa yang mengikuti kegiatan pengenalan geografi Indonesia : 4.00 Kegiatan |
SDG 4 — Pendidikan Berkualitas | Laporan kegiatan Lihat bukti publik |
|
2026 KKN Kampus Berdampak "Sauyunan": Penguatan Masyarakat Sehat, Aktif, Tangguh, dan Berdaya Saing Berbasis Potensi Kewilayahan |
6 - Desa Neglasari Gerakan Mengenal Peta (GEMPA) |
Sosial Program Gerakan Mengenal Peta berjalan dengan baik di seluruh sekolah sasaran. Siswa menunjukkan antusiasme yang tinggi selama kegiatan berlangsung, terlihat dari keaktifan mereka dalam mengikuti materi dan sesi tanya jawab. Setel... Indikator dilaporkan: Pengenalan dan Praktik Geospasial untuk Siswa : 90.00 Persen (%) |
SDG 4 — Pendidikan Berkualitas | Laporan kegiatan Lihat bukti publik |
|
2026 KKN Kampus Berdampak "Sauyunan": Penguatan Masyarakat Sehat, Aktif, Tangguh, dan Berdaya Saing Berbasis Potensi Kewilayahan |
8 - Desa Sukamenak Sosialisasi sekolah ramah anak |
Sosial Kegiatan menghasilkan peningkatan pemahaman anak mengenai pentingnya menciptakan lingkungan yang ramah dan aman, khususnya dalam mencegah perilaku bullying. Anak-anak memperoleh pemahaman mengenai berbagai bentuk bullying, dampak... Indikator dilaporkan: Peningkatan turunnya angka perundungan : 70.00 |
SDG 4 — Pendidikan Berkualitas | Laporan kegiatan Lihat bukti publik |
|
2026 KKN Kampus Berdampak "Sauyunan": Penguatan Masyarakat Sehat, Aktif, Tangguh, dan Berdaya Saing Berbasis Potensi Kewilayahan |
6 - Desa Cipicung SENJA ( Sehat nyaman dan bahagia di usia senja) |
Sosial Masyarakat menerima informasi mengenai cara mengatasi hipertensi Indikator dilaporkan: Pencegahan hipertensi pada usia senja : 0.00 Persen (%) |
SDG 3 — Kehidupan Sehat dan SejahteraSDG 4 — Pendidikan Berkualitas | Laporan kegiatan Lihat bukti publik |
|
2026 KKN Kampus Berdampak "Sauyunan": Penguatan Masyarakat Sehat, Aktif, Tangguh, dan Berdaya Saing Berbasis Potensi Kewilayahan |
9 - Desa Cisurat Edukasi 3R (Reduce, Reuse, Recycle) |
SosialLingkungan Hasil utama dari program kerja 3R adalah terlaksananya kegiatan edukasi mengenai Reduce, Reuse, dan Recycle kepada siswa-siswi SDN Cisurat dan SDN Cipunagara. Kegiatan dilakukan melalui presentasi, diskusi, permainan edukatif, dan... Indikator dilaporkan: Edukasi 3R (Reduce, Reuse, Recycle) : 60.00 Orang |
SDG 3 — Kehidupan Sehat dan SejahteraSDG 4 — Pendidikan Berkualitas | Laporan kegiatan Lihat bukti publik |
|
2026 KKN Kampus Berdampak "Sauyunan": Penguatan Masyarakat Sehat, Aktif, Tangguh, dan Berdaya Saing Berbasis Potensi Kewilayahan |
10 - Desa Cijeungjing Penyuluhan sampah 3R (REDUCE, REUSE, RECYCLE) |
SosialLingkungan Memberikan pencerdasan terkait pengelolaann sampah terstruktur kepada siswa sekolah dasar |
SDG 3 — Kehidupan Sehat dan SejahteraSDG 4 — Pendidikan Berkualitas | Laporan kegiatan Lihat bukti publik |
|
2026 KKN Kampus Berdampak "Sauyunan": Penguatan Masyarakat Sehat, Aktif, Tangguh, dan Berdaya Saing Berbasis Potensi Kewilayahan |
12 - Desa Jatinunggal Penyuluhan PHBS, Stop Bullying dan Siaga Bencana Alam |
SosialLingkungan Program kerja penyuluhan PHBS, Stop Bullying, dan Siaga Bencana Alam berhasil meningkatkan pengetahuan dan kesadaran peserta mengenai pentingnya menerapkan perilaku hidup bersih dan sehat, mencegah serta menyikapi tindakan bullyin... Indikator dilaporkan: Peningkatan Kesadaran Kesehatan, Perlindungan Diri, dan Kesiapsiagaan : 157.00 Orang |
SDG 3 — Kehidupan Sehat dan SejahteraSDG 4 — Pendidikan Berkualitas | Laporan kegiatan Lihat bukti publik |
| Foto belum tersedia | 2026 KKN Kampus Berdampak "Sauyunan": Penguatan Masyarakat Sehat, Aktif, Tangguh, dan Berdaya Saing Berbasis Potensi Kewilayahan |
13 - Desa Cinangsi` Pembelajaran Penjas |
SosialLingkungan Meningkatkan partisipasi dan antusiasme siswa dalam mengikuti pembelajaran melalui penerapan metode yang lebih variatif dan menarik. Selain itu dapat terlaksana secara efektif meskipun terdapat keterbatasan sarana dan prasarana de... Indikator dilaporkan: Peningkatan partisipasi siswa dalam pembelajaran Penjas : 120.00 Orang |
SDG 4 — Pendidikan Berkualitas | Laporan kegiatan Lihat bukti publik |
|
2026 KKN Kampus Berdampak "Sauyunan": Penguatan Masyarakat Sehat, Aktif, Tangguh, dan Berdaya Saing Berbasis Potensi Kewilayahan |
13 - Desa Cinangsi` Edukasi Posyandu Remaja tentang 7 Kebiasaan Anak Indonesia Hebat dan Kesehatan Reproduksi Remaja |
Sosial Remaja memperoleh edukasi mengenai kebiasaan hidup sehat dan kesehatan reproduksi. Indikator dilaporkan: edukasi pada anak remaja tentang pengetahuan lebih luas : 10.00 Orang |
SDG 4 — Pendidikan Berkualitas | Laporan kegiatan Lihat bukti publik |
|
2026 KKN Kampus Berdampak "Sauyunan": Penguatan Masyarakat Sehat, Aktif, Tangguh, dan Berdaya Saing Berbasis Potensi Kewilayahan |
13 - Desa Cinangsi` Edukasi PHBS dan Stop Bullying bagi Siswa SD Nanggerang Kelas 1–3 |
Sosial Siswa memahami pentingnya PHBS dan mengetahui cara mencegah serta melaporkan tindakan bullying. Indikator dilaporkan: edukasi ke siswa sd kelas 1 sampai 3 : 55.00 Orang |
SDG 3 — Kehidupan Sehat dan SejahteraSDG 4 — Pendidikan BerkualitasSDG 5 — Kesetaraan GenderSDG 10 — Berkurangnya Kesenjangan | Laporan kegiatan Lihat bukti publik |
| Foto belum tersedia | 2026 KKN Kampus Berdampak "Sauyunan": Penguatan Masyarakat Sehat, Aktif, Tangguh, dan Berdaya Saing Berbasis Potensi Kewilayahan |
15 - Desa Wado Edukasi kepada Siswa Siswi SD dan SMP di Desa Wado |
Sosial Kegiatan edukasi telah dilaksanakan kepada siswa-siswi SD dan SMP dengan materi PHBS, kesehatan mata dan P3K, pergaulan sehat dan aman, serta wawasan berwisata. Kegiatan berjalan secara interaktif melalui penyampaian materi, disku... |
SDG 4 — Pendidikan Berkualitas | Laporan kegiatan Lihat bukti publik |
|
2026 KKN Kampus Berdampak "Sauyunan": Penguatan Masyarakat Sehat, Aktif, Tangguh, dan Berdaya Saing Berbasis Potensi Kewilayahan |
16 - Desa Karedok Fun Kids Competiton |
Sosial Meningkatnya semangat, percaya diri, kreativitas, kerja sama, dan sportivitas siswa Indikator dilaporkan: Peningkatan skor pengetahuan/keterampilan : 127.00 Skor/poin |
SDG 3 — Kehidupan Sehat dan SejahteraSDG 4 — Pendidikan Berkualitas | Laporan kegiatan Lihat bukti publik |
|
2026 KKN Kampus Berdampak "Sauyunan": Penguatan Masyarakat Sehat, Aktif, Tangguh, dan Berdaya Saing Berbasis Potensi Kewilayahan |
16 - Desa Karedok EDUKASI PHBS, KESEHATAN REPRODUKSI, DAN BULLYING |
Sosial Sosialisasi terlaksana secara interaktif melalui kuis, praktik cuci tangan, edukasi perlindungan anggota tubuh dan permainan kolaboratif. Indikator dilaporkan: Peningkatan skor pengetahuan/keterampilan : 85.00 Orang |
SDG 3 — Kehidupan Sehat dan SejahteraSDG 4 — Pendidikan BerkualitasSDG 16 — Perdamaian, Keadilan dan Kelembagaan Tangguh | Laporan kegiatan Lihat bukti publik |
Catatan transparansi: Klasifikasi dimensi/SDGs berasal dari isian pada laporan program kerja. Narasi dan indikator adalah hasil yang dilaporkan, bukan klaim dampak kausal yang telah diaudit independen. Data kosong tidak diperkirakan.









